我们生活在一个日新月异、文化多元的时代在这样的一个时代如何来
我们生活在一个日新月异、文化多元的时代,在这样的一个时代,如何来理解家庭,如何建构个人与家庭以及家庭成员之间的关系?走出家庭的个人应该是什么样子?虽然传统的力量还在,亲情与责任还在,但是手机问题、虚拟社交、公共伦理等问题已经非常突出,成为对所有人的逼问,是时代交给每一个人的课题,我们不得不谨慎对待。怎么来解决?我们应当回到第一步,认真审视自身和这个时代,并从文化传统中获取足够的智慧和资源。兹谨引述
我们生活在一个日新月异、文化多元的时代,在这样的一个时代,如何来理解家庭,如何建构个人与家庭以及家庭成员之间的关系?走出家庭的个人应该是什么样子?虽然传统的力量还在,亲情与责任还在,但是手机问题、虚拟社交、公共伦理等问题已经非常突出,成为对所有人的逼问,是时代交给每一个人的课题,我们不得不谨慎对待。
怎么来解决?我们应当回到第一步,认真审视自身和这个时代,并从文化传统中获取足够的智慧和资源。兹谨引述钱穆先生在其《国史大纲》的序言为说:当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国以往历史,应该略有所知。所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,即视本国已往历史为无一点有价值,亦无一处足以使彼满意。亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点。而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。
四、当信每一个国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。
这也是面向古人文化著作的态度,也应该是我们每个人获取文化自信,增长生存智慧的必由之路。
附录一
了凡四训
【明】袁了凡 著
林志鹏 校点
立命之学
余童年丧父,老母命弃举业而学医,谓可以养生,可以济人。且习一艺以成名,尔父夙心也。
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